【导语】：为促进全市中小学信息技术教育工作，激励广大学生利用信息技术手段学习新知识、新技能，按照省教育厅有关文件(冀教电[2013]1号)精神，决定举办第十四届秦皇岛市中小学生电脑制作活动。
各县区教育局，各市直属高中、民办学校：
为促进全市中小学信息技术教育工作，激励广大学生利用信息技术手段学习新知识、新技能，按照省教育厅有关文件(冀教电[2013]1号)精神，决定举办第十四届秦皇岛市中小学生电脑制作活动。秦皇岛市中小学电脑制作活动是全国及河北省第十四届中小学电脑作制活动的一个重要组成环节，是丰富中小学生学习生活，培养创新精神实践能力的重要举措。各县(区)教育局、市直属高中及中小学校要提高认识，加强领导，创新方法，切实广泛发动，确保我市中小学学生都能获悉这项活动并积极参与。现将有关事宜通知如下：
一、人员范围
全市普通高中、初中、小学的在校学生
二、主题
探索与创新:鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。
三、作品评选的分组及类别
小学组：电脑绘画(包括以“校讯通”为主题的专项作品)、电脑动画(包括“健康教育”专项作品)、网页设计、电子板报、微博英语创作
初中组：电脑绘画(包括以“校讯通”为主题的专项作品)、电脑动画(包括“健康教育”专项作品)、网页设计、手机动漫创作(包括以“校讯通”为主题的专项作品)、微博英语创作、创新未来设计
高中组：电脑艺术设计、电脑动画(二维和三维，包括“健康教育”专项作品)、网页设计、计算机程序设计、手机动漫创作(包括以“校讯通”为主题的专项作品)、创新未来设计。
具体制作内容和作品形态界定请参看《第十四届全国中小学电脑制作活动指南》http://www.huodong2000.com.cn/news/hdzn/index.html。
四、学习和指导
近两年来，“全国中小学电脑作制活动”陆续替换增加了很多新项目，如“手机动漫”、“微博英语创作”、“创新未来设计”等，对于新增加的项目，各级电教部门技术人员以及广大信息技术教师还都不能熟练掌握和应用，无法对参赛学生进行专项指导。请各级电教部门技术人员以及广大信息技术教师登录市电教馆网站(http://www.qhddj.cn)下载学习第十四届中小学电脑作制活动培训资料、2012年全国第十三届中小学电脑作制活动获奖作品，尽快了解作品的创新点，掌握新项目的创作方法。学校具体负责此项工作的信息技术教师要按照《第十四届全国中小学电脑制作活动指南》中“作品形态界定”及“作品制作”相关要求给参赛学生提示及指导。
五、评选流程、名额分配及奖励制度
本届活动评选流程分为学校推荐、县区初评、市级终评确定获奖作品，并择优按省分配名额推荐参加河北省第十四届中小学电脑制作评选。今年的评比活动不再分配名额，请各县区从作品创意、质量等方面认真审核、遴选，择优上报。各县区上报的作品中获得省级、国家级奖项的，按其获奖数量将在原有名额分配基础上作为“多媒体教育软件评比活动”的增加名额，以资鼓励。2013年多媒体教育软件评比活动名额将参照2012年中小学电脑制作评选活动获奖情况进行分配。
六、作品报送要求
需报送材料的内容：
(1)本县(区)、市直属高中推荐的参评作品光盘一份，内容以文件夹形式建立“2013年〈**县区或学校〉第十四届中小学电脑作品库”;二级文件夹分别命名为小学、初中、高中;三级文件夹：小学分别命名为：电脑绘画、电脑动画、网页设计、电子板报、微博英语创作。初中分别命名为：电脑绘画、电脑动画、网页设计、手机动漫创作、微博英语创作、创新未来设计。高中分别命名为：电脑艺术设计、电脑动画、网页设计、计算机程序设计、手机动漫创作、创新未来设计;四级文件夹分别命名为作品名称，文件夹内含参赛作品、推荐作品登记表和作品创作说明(格式参见《指南》中附表2、3)、作者照片等电子文档材料，并确保能够运行。
(2)各单位上报的县区(市直学校)电脑作品汇总表EXCEL电子文档要放在上报光盘的根目录下(同时报送打印的文档，加盖单位公章)，名单中作品名称要与光盘内作品名称(四级文件夹名称)完全一致。
(3)每件“评选类项目”推荐作品登记表(含电子版作者照片)和作品创作说明正反面打印的文档，一份。
七、参评作品报送截止时间：2013年3月14日报送市教育局电教馆，过期不再受理。联系人：刘宝龙张俊敏 联系电话：3865072，电子信箱： qhdedu@VIP.163.com。
附表：电脑作品汇总表
